jueves, 27 de abril de 2017 0 comentarios

DIALOGANDO DEL MALTRATO INFANTIL EN SABERES DE LA COMUNIDAD



A propósito de celebrarse el  25 de Abril  el DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL MALTRATO INFANTIL, el equipo de trabajo del programa Saberes de la Comunidad, transmitido por la 88.1FM LA VOZ DE COMANDANTE, los días jueves de 3:00p.m a 4:00 p.m., invito  a la Licenciada Semiramis Blanco, Trabajadora Social del Centro de Desarrollo Infantil “Calabozo”. Importante instituciones dirigidas a fomentar la atención integral a la infancia, concientizando a la colectividad sobre las consecuencias del maltrato infantil.

Centro de Desarrollo Infantil "Calabozo"
  • Es un institución de apoyo encargado de la evaluación y atención integral temprana a niños de 0 a 6 años de edad en situación de riesgo biopsicosocial y con necesidades especiales.

  • Constituye el medio para realizar la intervención temprana y la atención integral individualizada.

  • Actúa preventivamente en niños en los cuales las condiciones y antecedentes hacen probable la aparición de alteraciones en el desarrollo de su personalidad, siendo la familia actor principal para la intervención.

  • Orienta y capacita a los padres a estimular adecuadamente todas las áreas del desarrollo del niño.
     
  • Garantiza la continuidad de la atención integral para los niños en edad preescolar que ingresan a la educación regular o que permanecen en la modalidad de Educación Especial.

    Coordina acciones con los diferentes sectores de salud, familia social comunitaria, organismos gubernamentales y no gubernamentales. Tales como:
     
    • Mejoramiento profesional
    • Escuela para padres
    • Proyección a la comunidad- Proyecto Hospital. 
      Los días miércoles de 7:00am a 9:am
    • Cultural
    • Dificultad de aprendizaje y atención.

     
    ¿ Qué es riesgo bio-psico-social?

    Es la situación propia del niño y /o su ambiente, en donde la interacción y coexistencia de un conjunto de factores biológicos, psicológicos y sociales pueden predisponer en el, mayor probabilidad de alteración en su desarrollo.

    ¿Cuando estaría el desarrollo del niño en situación  de riesgo bio-psico-social?

    Antes de nacer:
    • Cuando la madre es adolescente o añosa.
    • En caso de desnutrición de la madre.
    • Por falta de control pre-natal.
    • En situación de enfermedades hereditarias y congenitas
    • En presencia amenazas de aborto.
    • Infecciones maternas(toxoplamosis, rubeola, sifilis, SIDA)
    • Hipertensión arterial.
    • Consumo de tabaco, alcohol y otras drogas,
    • Situaciones stresantes que afectan la estabilidad emocional de la madre.
    En el momento de nacer:
    • Parto difícil (muy rápido o muy prolongado).
    • Traumas obstétrico (Forceps).
    • Cesárea de emergencia.
    • Asfixias(no respira al momento de nacer).
    Después del nacimiento:
    • Prematuridad.
    • Bajo peso.
    • Incompatibilidad sanguínea.
    • Problemas respiratorios al nacer.
    • enfermedades infecciosas.
    • Trastornos metabólicos.
     
    El derecho a la integridad personal de todos los niños, niñas y adolescentes, comprende la integridad física, psíquica y moral.

    Su base base legal se encuentra en la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña  y del Adolescente Gaceta Oficial (38.974) 16/julio/2008, que nos hace un llamado al buen trato de la población infantil en desarrollo. Comentaremos el artículo 32-A, que nos dice:

    "Todos los niños y adolescentes tienen el derecho al buen trato. Este derecho comprende una crianza y educación no violenta, basada en el amor, el afecto, la comprensión mutua, el respeto recíproco y la solidaridad. 

    El padre, la madre, representantes, responsables, tutores, tutoras, familiares, educadores y educadoras deberán emplear métodos no violentos en la crianza, formación, educación y corrección de lo niños, niñas y adolescentes. En consecuencia, se prohíbe cualquier tipo de castigo físico o humillante. 

    El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe garantizar políticas, programas y medidas de protección dirigidas a la abolición de toda forma de castigo físico o humillante de lo niños, niñas y adolescentes.

    Se entiende por castigo físico el uso de la fuerza, en ejercicio de las potestades de crianza o educación, con la intención de causar algún grado de dolor o incomodidad corporal con el fin de corregir, controlar o cambiar el comportamiento de los niños, niñas y adolescentes, siempre que no constituyan un hecho punible.

    Se entiende por castigo humillante cualquier trato ofensivo, denigrante, desvalorizador, estigmatizante o ridiculizador, realizando en ejercicio de las potestades de crianza o educación, con el fin de corregir, controlar o cambiar el comportamiento de los niños, niñas y adolescentes, siempre que no constituyan un hecho punible".

     
    La Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente precisa responsabilidades colectiva en la omisión o ocultamiento de situaciones de maltrato. Artículo 275, dice:”Quien estando obligado u obligada por ley a denunciar un hecho del que haya sido víctima un niño, niña o adolescente, no lo hiciere inmediatamente, será penado o penada con prisión de tres meses a un año”.

    Tipos de maltrato:
     
    FÍSICO: Se define como cualquier acción no accidental por parte de los padres o cuidadores que provoque daño físico o enfermedad en el niño o le coloque en grave riesgo de padecerlo.

    PSICOLÓGICO: Es una de las formas más sutiles pero también más existentes de maltrato infantil. Son niños o niñas habitualmente
    ridiculizados, insultados regañadas o menospreciadas. Se les somete a presenciar actos de violencia física o verbal hacia otros miembros de la familia.
    familia

    SEXUAL: Puede definirse como tal a los contactos o acciones recíprocas entre un niño o una niña y un adulto, en los que el niño o niña está siendo usado para la gratificación sexual del adulto y frente a las cuales no puede dar un consentimiento informado. 
     
    La negligencia se identifica como la falta de proveer las necesidades básicas de un niño por parte de sus padres o personas encargadas.
    .
    La negligencia se tipifica como otra forma de maltrato infantil pasivo, puede ser:

    1.   Física (ej., falta de proporcionar comida o resguardo necesario, o ausencia de supervisión adecuada); 
    2. Médica (ej., falta de proporcionar tratamiento médico o para la salud mental); 
    3. Educativa (ej., falta de atención a las necesidades emocionales de un niño, falta de proporcionar cuidado psicológico o permitiendo que el niño use alcohol o drogas). 
    4. Abandono físico: Ocurre cuando las necesidades físicas básicas del menor no son atendidas por ningún miembro del grupo que convive con él. 
    5. También comprende el abandono emocional que consiste en la falta de respuesta a las necesidades de contacto físico y caricias y la indiferencia frente a los estados anímicos del menor.
    6. ¿Qué pasa con los niños y niñas que no reciben Buen

       Trato?

    Viven llenos de temor, no pueden hablar bien, tartamudean, se comen las uñas y andan tristes.No rinden en la escuela y piensan que no han nacido para estudiar.No pueden tomar decisiones por sí solos(as), se sienten inseguros(as).

    Pueden llegar a golpear o pelear con personas de su entorno.
    Poseen baja autoestima. No se valoran y creen que no pueden hacer respetar sus derechos, quedando expuestos a todo tipo de maltrato, abuso y explotación.

    El centro de Desarrollo Infantil "Calabozo" se encuentra adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Educación. Esta ubicado en la Primera Avenida del Centro Administrativo al lado del Instituto de Educación Especial Bolivariana. Teléfono 0246-8715757. Días de atención de lunes a viernes de 7:00am a 12:00m.

    La participación de la familia, los grupos sociales  y comunidad es fundamental para lograr una sociedad libre de violencia, donde prevalezca el buen trato.


    Fuente bibliográfica: 

    Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña  y del Adolescente Gaceta Oficial (38.974) 16/julio/2008.
    Tríptico informativo del Centro de Desarrollo Infantil " Calabozo"(2017)
domingo, 23 de abril de 2017 0 comentarios

SABERES DE LA COMUNIDAD CELEBRO EL DIA DEL LIBRO



  En el programa SABERES DE LA COMUNIDAD, del día jueves 20/04/17 se compartió con el personal de la biblioteca pública Ana Luisa Llovera y de la biblioteca de Corpollanos “Dr. Manuel Pérez Guerrero”, en víspera del DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO A CONMEMORARSE EL 23 DE ABRIL.
Las licenciadas Nardi Ojeda y Mireya Maldonado convocaron a los usuarios de la Emisora 88.1 FM La Voz del Comandante a la Semana del Libro y el Idioma a realizarse desde el lunes 24 hasta el jueves 27 de abril de 2017 en las instalaciones de la biblioteca pública Ana Luisa Llovera.
  •  Lunes 24/04/2017 Exposición de libros mutilados y antiguos. Exposición histórica itinerante:amigos del arte.
  • Martes 25/04/2017 Exposición de carteleras sobre la importancia del LIBRO.
  • Miércoles 26/04/2017 Encuentro cultural. Cuenta cuentos. Titeres. Escuelas participantes: U.E. America, U.E. Loreto Loreto, U.E. Ramón Francisco Feo.
  • Jueves 27/04/2017 Jornada de REPARACIÓN DE LIBROS.
  La biblioteca pública "Ana Luisa Llovera" fue creada en el año 1974, siendo su primera sede en la casa de la cultura Francisco Lazo Martí; y funcionó por cuatro años en esa sede, luego fue mudada a Pinto Salinas después pasó a funcionar con sede propia el 15 de octubre de 1983 hasta la actualidad.   

Se encuentra ubicada en la calle 3 esquina carrera 12 casco central de Calabozo, estado Guárico.
Su nombre fue escogido por representantes del CONSEJO MUNICIPAL , tomando en cuenta sus méritos como periodista, escritora, por el amor a su terruño y por ser la primera mujer Cronista de Calabozo para esa época.
  Atiende al publico en horario de lunes a viernes de 8:00am a 4:00pm. Cuenta con 4 salas.
  • Sala de referencia: allí se encuentran los atlas, enciclopedias y diccionarios.
  • Sala general: textos por materias es decir, matemática, física, química, castellano, historia, geografía inglés, ciencias de la tierra, salud, artística, dibujo técnico, biología además contamos áreas universitarias como: educación política, administración, economía y contabilidad.
  • Sala de literatura: en ésta se encuentran las novelas y poesías Venezolanas; novelas y poesías Universales, un archivo vertical donde está ubicada la información correspondiente a Calabozo, efemérides del año, biografías de personajes del municipio. 
  • Sección estadal referida a la información del Estado Guárico y escritores regionales como: Emilio Arévalo, Luis Barrios Cruz, Adolfo Rodríguez entre otros.
En los estudios de la Emisora 88.1 FM  LA VOZ DEL COMANDANTE con el personal de las Bibliotecas: Ana Luisa Llovera y  Dr. Manuel Pérez Guerrero.
  El carnet de préstamo circulante se obtiene través de la recaudación de algunos requisitos como: 2 fotos tipo carnet, 1 copia de la cédula de identidad, 1 recibo de algún servicio o constancia de residencia y 1 constancia de estudio. Si es literatura se pueden llevar 5 libros con una duración de 8 a 15 días.Los libros de textos por 3 días si hay mas de 1 ejemplar, cuando hay un solo ejemplar no se presta. Los diccionarios, atlas y enciclopedias no entran en el préstamo circulante. 
Programas de promoción de la lectura: 
  • Cajas viajeras el cual es una colección de 10 libros que pueden ser solicitado en la biblioteca para ser llevados a las escuelas o comunidades.
  • Cuenta cuentos es otra manera de promocionar la lectura ya que en ellos pueden participar los niños y dramatizar la lectura de su preferencia donde ellos son los protagonistas.
  • Préstamo circulante que es otra manera de promocionar la lectura.
  • Visitas a las escuelas rurales con el fin de aportar donaciones de libros complementarios para así promover la lectura.
Por otra parte la Licenciada Mercedes Michelleti, directora de la  biblioteca  “Dr. Manuel Pérez Guerrero“de  Corpollanos, invito a los usuarios a  consultar el amplio catalogo de  libros disponibles dirigidos a la educación básica, diversificada y universitaria(se destaca la amplia literatura referente a la Planificación Regional). En horario de 8:00am a 4:00pm., de lunes a viernes. La institución brinda orientaciones y asesoría de las temáticas a consultar.

 
Licenciadas Nardi Ojeda y Mireya Maldonado desde la Biblioteca Pública Ana Luisa Llovera promueven la lectura compartiendo libros de distribución gratuita de las CAMPAÑAS DE LECTURA(Biblioteca básica temática,biblioteca escolar-familiar,cuentos infantiles).





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Feliz Día Del Libro








 




Matute M.(2017)FELIZ DÍA DEL LIBRO, rescatado de:
https://lalibreriamediatica.wordpress.com/2017/04/23/feliz-dia-del-libro/
sábado, 22 de abril de 2017 0 comentarios

Lorena Molina. Fundamentos de las teorías críticas en el desarrollo del ...

 
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