El personal docente de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Eje municipal Los Morros de San Juan, participó en la II Jornada de Investigación e Innovación del Área de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, Núcleo Calabozo. En el marco del XXV aniversario celebrado del 1 al 9 de noviembre de 2018.
La
profesora Julissa Alves presentó avances de su trabajo de
investigación doctoral en Ciencias de la Educación titulado:
Teoretica Andragogica, Transdisciplinaria, Sustentable en Trabajo
Comunitario de la Universidad Bolivariana de Venezuela.
El
trabajo comunitario, concebido desde Universidad Bolivariana de
Venezuela, implica prácticas andragógicas, en la que confluyen la
investigación, la docencia e interacciones comunitarias bajo un
enfoque educativo transdisciplinario, dirigido a la formación de
profesionales con capacidades ciudadanas, cognitivas y
socio-afectivas capaces de impulsar procesos de desarrollo
comunitario y empoderamiento comunitario. Sin embargo se evidencia
que el esfuerzo institucional no ha sido suficiente para lograr
espacios comunitarios soberanos en interacción
estudiantes-comunidad. Epistémicamente la investigación asume
paradigma postpositivista con el método
Hermenéutico para comprender la realidad, apoyado en la
Teoría Fundamentada dirigido a construir teorías.Los
resultados preliminares evidencian en la triada
facilitador-estudiante-entorno comunitario el apremio
de una teoretica que tribute a la
formación de todos los
actores sociales en: convivencia, trabajo en
equipo, liderazgo compartido, toma de decisiones, compromiso
comunitario, dialogo de saberes, planificación participativa,
proyecto comunitario, desarrollo comunitario y autonomía del poder
popular. El trabajo comunitario en, con y para la comunidad exige un
compromiso compartido entre universidad-comunidad con visión
sistémica, sostenible, transdisciplinaria en el hecho andragogico
concatenado con el plan de desarrollo nacional.
En este mismo contexto el profesor Fernando Hernández socializó su investigación titulada: Flipped
Classroom. Experiencia desde la Universidad Bolivariana de Venezuela.El
Flipped Classroom
o aula invertida es una
práctica que propone invertir los tiempos de dedicación
estudiante-docente, donde el estudiante en su tiempo fuera de aula
hace las funciones básicas del aprendizaje que son recordar y
comprender y en aula de
manera integrada se alcanzan las competencias de aplicar y analizar.El
método empleado en esta investigación es la Sistematización
de Experiencias
a lo largo de dos años de práctica
entre estudiantes de pregrado, diplomado y postgrado de la
Universidad Bolivariana
de Venezuela. Con el Flipped
Classroom se disminuye
gradualmente el tiempo dedicado a la clase magistral, pero el
docente requiere echar de mano diferentes herramientas tecnológicas
y aplicaciones para que el
estudiante haga usabilidad responsable del material preparado. Como
resultado el estudiante se
motiva a adquirir nuevas habilidades para su aprendizaje, adapta su
tiempo según su ritmo de aprendizaje, y
en aula de clases hace narrativas de vida, aplicaciones y análisis
de la temática tratada.
Referencias:
II Jornada de Investigación e Innovación. Centro de Estudios e Investigación Área Ciencias de la Educación(CEIACERG) Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos. Núcleo Calabozo. 07-11-2018
lunes, 5 de noviembre de 2018
PROGRAMA RADIAL U.B.V: SABERES DE LA COMUNIDAD 88.1FM
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UNERG CALABOZO CELEBRA BODAS DE PLATA DEL AREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
En fecha 25-10-2018 la Dra. MarÍa Fernández, Directora del Centro de
Estudios e Investigación Área Ciencias de la Educación(CEIACERG) y la Dra. Alba García, Directora del Programa
de Educación Integral en la Universidad Nacional Experimental "Rómulo Gallegos" Núcleo Calabozo, hicieron acto de presencia en los espacios comunicacionales de la emisora 88.1FM, específicamente en el programa Saberes de la Comunidad, a los efectos de divulgar las actividades académicas-culturales-deportivas-recreativas en el marco de la celebración del XXV ANIVERSARIO DE FUNDACIÓN DEL ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN a desarrollarse en la localidad de Calabozo durante la semana del 05 al 09 de noviembre del año en curso.
La Dra. Alba García presentó el recorrido histórico en el Área Ciencias de la Educación en la Universidad Rómulo Gallegos,núcleo Calabozo, iniciado el 08-12-1992 por resolución del Consejo Universitario UNERG. Aperturando actividades académicas y administrativas el 08-11-1993. Logrando la formación de profesionales abocados a la educación integral y en educación mención computación con una sólida base pedagógica, construida
desde la problematización del encargo social que significa la
educación de la ciudadanía para la refundación de la nueva República,
con compromiso ético, político y social hacia la consolidación del Poder
Popular. Los procesos aprendizaje se desarrollan desde una
perspectiva holística, inter, transdisciplinaria y compleja; donde se
integra el conocer, convivir, hacer y ser docente, desde procesos
críticos-reflexivos, creativos, participativos, dialógicos, cooperativos
y solidarios, articulando los aspectos epistemológicos
técnico-organizacionales, filosóficos, legales y políticos, al contexto
escolar, familiar y comunitarios. En este sentido, el
personal que labora en la misma, se caracteriza por el sentido de
responsabilidad, el compromiso sociopolítico, la lucha por la inclusión,
la justicia social, la defensa de los derechos humanos y la defensa
integral de la soberanía de la nación.
En este mismo orden de ideas la Dra. María Fernández invitó a la colectividad universitaria a las II Jornadas de Investigación e Innovación, enfatizando en la pertinencia de superar el síndrome de todos menos tesis a partir del descubrimiento de las inquietudes, intereses y motivaciones particulares, la apropiación de los métodos de investigación que orientan los pasos a seguir en la comprensión de los fenómenos sociales, el reconocimiento de las normativas institucionales y el acompañamiento de tutores vinculados a las diferentes áreas de investigación. El estudiante sensibilizado frente a sus retos personales y desafíos institucionales va progresivamente avanzando en el desarrollo de habilidades investigativas en la medida que emprende horas de trabajo en la organización de información, consulta de teorías educativas, análisis de datos recopilados y construcción de nuevos aportes cognitivos. Lo que permitirá tener una experiencia de investigación agradable y fructífera en el contexto educativo. Finalizando con la descripción del cronograma de actividades:
Lunes 05-11-2018 9:00am Figuras literarias : Cuenta Cuentos
Martes 06-11-2018 8:30am Desfile Institucional
Miércoles 07-11-2018 8:00am II Jornada de Investigación e Innovación
Jueves 08-11-2018 8:00am Misa de Acción de Gracia
10:00am Sesión Solemne en la Camara Municipal
11:00am Entrega de reconocimientos
11:30am Concierto Orquesta Municipal
Viernes 09-11-2018 3:00pm Atardecer Llanero
Referencia
Saberes de la Comunidad(2018) Programa radial UBV N°45. Octubre 25.Emisora 88.1FM.Calabozo
UNERG(2018) Acerca del Área Ciencias de la Educación. Rescatado de: http://www.unerg.edu.ve/index.php/areas-de-estudio/ciencias-de-la-educacion
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